+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Снип о проветривании помещений в школе

Снип о проветривании помещений в школе

Вентиляция школы является главным элементом технического обеспечения здания. Благодаря системе проветривания, в учебном заведении комфортно находиться ученикам и преподавателям. Она отвечает за температурные показатели, воздухообмен и обеспечивает безопасность людей во время задымления. Вентиляция общеобразовательных учреждений регулируется положениями СНиП и учитывает все параметры микроклимата. Рассмотрим правила и способы организации приточно-вытяжных систем в здании школы в этом материале.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Снип о проветривании помещений в школе

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Чистый и свежий воздух в квартире 24/7. Проветривание помещения при полностью закрытых окнах.

Кратность воздухообмена в помещениях в режиме обслуживания следует принимать в соответствии с таблицей 9. П р и м е ч а н и е — Кратность воздухообмена в помещениях другого назначения следует назначать по СниП и СП Вентиляция может быть: с естественным притоком и удалением воздуха; с механическим побуждением притока и удаления воздуха, в том числе совмещенная с воздушным отоплением; комбинированная с естественным притоком и удалением воздуха с частичным использованием механического побуждения.

Воздух из помещений, в которых могут выделяться вредные вещества или неприятные запахи, должен удаляться непосредственно наружу и не попадать в другие помещения здания, в том числе через вентиляционные каналы. Объединение вентиляционных каналов из кухонь, уборных, ванных комнат душевых , совмещенных санузлов, кладовых для продуктов с вентиляционными каналами из помещений с газоиспользующим оборудованием и автостоянок не допускается.

Площадь одного продуха должна быть не менее 0,05 м2. Вентиляция может быть: с естественным побуждением удаления воздуха через вентиляционные каналы; с механическим побуждением притока и удаления воздуха, в том числе совмещенная с воздушным отоплением; комбинированная с естественным притоком и удалением воздуха через вентиляционные каналы с частичным использованием механического побуждения.

Удаление воздуха следует предусматривать из кухни, уборной, ванны и при необходимости — из других помещений дома. Воздух из помещений, в которых могут быть вредные вещества или неприятные запахи, должен удаляться непосредственно наружу и не попадать в другие помещения, в том числе через вентиляционные каналы. Для обеспечения естественной вентиляции должна быть предусмотрена возможность проветривания помещений дома через окна, форточки, фрамуги и др.

Из кухни в режиме обслуживания должно удаляться не менее 60 м3 воздуха в час, из ванны, уборной — 25 м3 воздуха в час. Кратность воздухообмена в других помещениях, а также во всех вентилируемых помещениях в нерабочем режиме должна составлять не менее 0,2 объема помещения в час.

Поступление наружного воздуха в помещения следует предусматривать через специальные приточные устройства в наружных стенах или окнах. В помещениях общественного назначения с избытком или недостатком теплоты возможно применение как смесительной, так и вытесняющей вентиляции подача приточного воздуха через специальные воздухораспределители непосредственно в обслуживаемую зону и удаление воздуха из верхней зоны помещения.

Таблица К. СП В верхней части стен и перегородок, разделяющих душевые, преддушевые и гардеробные, следует предусматривать установку жалюзийных решеток. Подачу наружного воздуха системами с механическим побуждением следует предусматривать для помещений без окон, а также при необходимости обработки наружного воздуха.

В душевых и уборных при трех санитарных приборах и более системы с естественным побуждением использовать не рекомендуется.

В случаях когда воздухообмен гардеробной превышает воздухообмен душевой, удаление воздуха рекомендуется выполнять через душевую в установленном для нее объеме, а разницу — непосредственно из гардеробной. Допускается устройство совмещенной вытяжной вентиляции для душевых и уборных при гардеробных по позиции 4, 5а таблицы Приложение А обязательное Нормативные документы В настоящем документе использованы ссылки на следующие.

Свод правил СП Вытяжные воздуховоды из пищеблоков не должны проходить через групповые или спальные помещения,. Подачу приточного воздуха в производственные помещения пищеблока не следует осуществлять через обеденный зал. При выборе систем очистки воздуха следует руководствоваться эффективностью и экономичностью.

Объем наружного воздуха надлежит определять расчетом. Объем удаляемого воздуха следует определять из расчета шестикратного обмена в 1 ч по большому хранилищу. Кратность воздухообмена в магазинах следует принимать не менее 1 в 1 ч. Нижние пределы относительной влажности приведены для холодного периода года при температурах, указанных в таблице 7. В системах воздушного отопления спортивных залов, совмещенных с вентиляцией и кондиционированием воздуха, допускается применение рециркуляции воздуха при обеспечении подачи нормативных объемов наружного воздуха, а также фильтрации и обеззараживания рециркуляционного воздуха.

В спортивных залах безо льда и в залах ванн бассейнов с местами для зрителей расчет воздухообмена следует выполнять для двух режимов — со зрителями и без.

В жилых комнатах и обеденных залах летних домов отдыха, турбаз и пансионатов, проектируемых для I и II климатических районов, допускается предусматривать отопление в соответствии с заданием на проектирование. В помещениях операционных, палат интенсивной терапии, ожоговых палат и подобных помещений с высокими требованиями к чистоте воздуха допускается использовать рециркуляцию воздуха дополнительно к нормативному объему подачи свежего воздуха.

При приточной вентиляции с механическим побуждением или децентрализованным притоком в учебных помещениях следует предусматривать естественную вытяжную вентиляцию из расчета однократного и более воздухообмена в 1 ч. При воздушном отоплении вытяжные каналы из учебных помещений не предусматриваются. В жилых комнатах учреждений отдыха для климатического района IV рекомендуется предусматривать вытяжную вентиляцию с механическим побуждением.

Здания дошкольных организаций оборудуютсистемами центрального отопления и вентиляции в соответствии с требованиями,предъявляемыми к отоплению, вентиляции и кондиционированию воздуха вобщественных зданиях и сооружениях. Допускается применение автономного или газового отопления. Для поддержания оптимальных параметровтемпературного режима отопительные приборы оборудуются регулируемыми кранами.

Не допускается использование переносныхобогревательных приборов, а также обогреватели с инфракрасным излучением. При наличии печного отопления в существующихзданиях дошкольных организаций топка устраивается в недоступном для детейместе. Во избежание загрязнения воздуха помещений окисью углерода печные трубызакрываются не ранее полного сгорания топлива и не позднее, чем за два часа доприхода детей. Во избежание ожогов и травм у детей отопительныеприборы, конструкция которых не имеет защитных устройств, следует ограждатьсъемными решетками из дерева или термостойких материалов, разрешенных кприменению в установленном порядке.

Для вновь строящихся и реконструируемых зданийдошкольных организаций печное отопление не допускается. Все помещения ежедневно и неоднократнопроветриваются в отсутствие детей. Сквозное проветривание проводят не менее 10 минутчерез каждые 1,5 часа.

В помещениях групповых и спальнях во всех климатическихрайонах, кроме IA, IБ, IГ климатических подрайонов, следует обеспечитьестественное сквозное или угловое проветривание.

Проветривание через туалетныекомнаты не допускается. Длительность проветривания зависит оттемпературы наружного воздуха, направления ветра, эффективности отопительнойсистемы. Проветривание проводят в отсутствие детей и заканчивают за 30 мин. В холодное время года фрамуги, форточки закрываютза 10 минут до отхода ко сну детей; открывают во время сна с одной стороны изакрывают за 30 минут до подъема.

Значения температуры воздуха и кратностиобмена воздуха помещений в 1 час должны приниматься в соответствии сприложением 3 настоящих санитарных правил. Концентрация вредных веществ воздухапомещений с постоянным пребыванием детей групповые, игровые, спальни, комнатыдля музыкальных и физкультурных занятий и др. Контроль за температурой воздуха во всехосновных помещениях пребывания детей осуществляют с помощью бытовоготермометра, прикрепленного на внутренней стене, на высоте 0,,0 метра.

Меню Поиск. Интернет магазин Простые вещи. Мы занимаемся внедрением энергосберегающих технологий, решаем задачи по снижению энергопотребления, тем самым минимизируем ваши затраты. Наши преимущества - Оформление заказа круглосуточно и без выходных - Приемлемые цены - Доставка в любую точку мира - Производим монтаж оборудования.

Этот сайт использует cookie для хранения данных. Продолжая использовать сайт, Вы даете свое согласие на работу с этими файлами. Спальная, общая, детская комнаты при общей площади квартиры на одного человека менее 20 м2. В других помещениях общественного назначения норму наружного воздуха следует принимать по требованиям соответствующих нормативных документов.

Из расчета компенсации вытяжки из душевых но не менее однократного воздухообмена в 1 ч. Примечание — Расчетная температура воздуха в теплый период года и влажность в помещениях не нормируются, кроме указанных в поз.

Классные помещения, учебные кабинеты, лаборатории, актовый зал — лекционная аудитория, класс пения и музыки — клубная комната. Аудитории, учебные кабинеты, лаборатории без выделения вредных веществ неприятных запахов , залы курсового и дипломного проектирования, читальные залы, конференц- залы, актовые залы, служебные помещения. Лаборатории и другие помещения с выделением вредных и радиоактивных веществ, моечные при лабораториях с вытяжными шкафами.

Зрительный зал вместимостью мест и более с эстрадой, вместимостью мест и более со сценой.

Естественная вентиляция первого типа через стены напрямую зависит от их материала. Наиболее воздухопроницаемыми считаются стены из кирпича и соснового дерева.

Школы состоят из большого количества помещений различного назначения: аудитории, комнаты преподавателей, столовые , спортивный зал и раздевалки, санитарные помещения и мастерские. Все эти помещения имеют свои нормы воздухообмена. Разная наполняемость помещений, в течение дня сильно осложняют процесс проектирования систем проветривания в таких образовательных учреждениях. Очень распространены в них и комбинированные решения с обеспечением механического притока и естественной вытяжкой. Удаление загрязненного воздуха происходит через коридоры и неплотности в окнах и дверях.

Механическая вытяжная вентиляция в школе оборудуется

Распространяем нормативную документацию с года. Пробиваем чеки, платим налоги, принимаем к оплате все законные формы платежей без дополнительных процентов. Наши клиенты защищены Законом. Наши цены ниже, чем в других местах, потому что мы работаем напрямую с поставщиками документов. Нормы и правила должны соблюдаться при проектировании новых и реконструкции существующих зданий общеобразовательных школ и школ-интернатов, а также интернатов при общеобразовательных школах спальных корпусов. Скачать PDF.

Требования СниП к вентиляции помещений различного назначения

Размещать школы в городе следует таким образом, чтобы радиус обслуживания не превышал для детей младшего школьного возраста 0,5 км, а для детей старшего школьного возраста 1 —1,5 км. В сельской местности радиус обслуживания увеличивается до 5 км. В этих случаях организуется подвоз учащихся к школе или при школах создаются интернаты. Земельный участок должен полностью отвечать общим санитарным требованиям в отношении состава почвы, уровня стояния грунтовых вод и др. Площадь Школьного участка зависит от местных условий, типа школы, количества учащихся. Для начальной школы отводится участок 0,5—1 га, для средней школы — от 1 до 2 га, для школы-интерната — до 3—4 га.

Люди на протяжении жизненного цикла постоянно находятся в социальном обществе. Это происходит в замкнутых пространствах, таких как детский сад, школьный класс, рабочие кабинеты.

Кратность воздухообмена в помещениях в режиме обслуживания следует принимать в соответствии с таблицей 9. П р и м е ч а н и е — Кратность воздухообмена в помещениях другого назначения следует назначать по СниП и СП Вентиляция может быть: с естественным притоком и удалением воздуха; с механическим побуждением притока и удаления воздуха, в том числе совмещенная с воздушным отоплением; комбинированная с естественным притоком и удалением воздуха с частичным использованием механического побуждения. Воздух из помещений, в которых могут выделяться вредные вещества или неприятные запахи, должен удаляться непосредственно наружу и не попадать в другие помещения здания, в том числе через вентиляционные каналы. Объединение вентиляционных каналов из кухонь, уборных, ванных комнат душевых , совмещенных санузлов, кладовых для продуктов с вентиляционными каналами из помещений с газоиспользующим оборудованием и автостоянок не допускается. Площадь одного продуха должна быть не менее 0,05 м2. Вентиляция может быть: с естественным побуждением удаления воздуха через вентиляционные каналы; с механическим побуждением притока и удаления воздуха, в том числе совмещенная с воздушным отоплением; комбинированная с естественным притоком и удалением воздуха через вентиляционные каналы с частичным использованием механического побуждения. Удаление воздуха следует предусматривать из кухни, уборной, ванны и при необходимости — из других помещений дома. Воздух из помещений, в которых могут быть вредные вещества или неприятные запахи, должен удаляться непосредственно наружу и не попадать в другие помещения, в том числе через вентиляционные каналы.

СНиП 2.04.05-91 Изменение N 2. Отопление, вентиляция и кондиционирование.

СНиП 2. Баркалов , Государственным проектным конструкторским и научно-исследовательским институтом Сантехниипроект Госстроя России Т. Карпис, М.

Обеспечение качественного воздухообмена в помещениях достигается использованием современного оборудования. Количество учеников в современных школах нередко превышает человек.

В помещениях общественных зданий следует применять воздухораспределители, изменяющие аэродинамические и тепловые характеристики приточных струй, а также радиус обслуживаемой зоны при изменении количества и температуры приточного воздуха. Максимальную скорость притока воздуха определяют акустическим расчетом и расчетом воздухораспределения. В помещениях с постоянным пребыванием детей дошкольного возраста нагревательные приборы, имеющие острые кромки, должны быть защищены съемными деревянными решетками, позволяющими проводить регулярную очистку прибора. При установке радиаторов в подоконном пространстве групповых помещений дошкольных учреждений расстояние от низа прибора до уровня пола допускается принимать 50 мм. Обогреваемые полы следует предусматривать на первом этаже групповых всех типов детских дошкольных учреждений, а также в спальных и раздевальных в учреждениях для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Удаление воздуха из помещений спален детских дошкольных учреждений, имеющих сквозное или угловое проветривание, допускается предусматривать через групповые помещения. Вытяжные воздуховоды, идущие из пищеблоков, не должны проходить через групповые или спальные помещения. Расчетную температуру воздуха и кратность воздухообмена в детских дошкольных учреждениях следует принимать по табл. Удаление воздуха из учебных помещений общеобразовательных школ следует предусматривать через рекреационные помещения и санитарные узлы, а также за счет эксфильтрации через наружное остекление с учетом требований СНиП 2.

Получите коммерческое предложение на систему вентиляции школы, позвонив по Традиционное проветривание помещений на переменах не позволяет Требования к вентиляции учебных заведений прописаны в СНиП.

Вентиляция школ: особенности воздухообмена в учебных заведениях

.

Почему важно при проветривании помещений соблюдать требования санитарных норм и правил?

.

Гигиенические требования к содержанию школ

.

СНиП 2.08.02-89 от 1990-01-01 Общественные здания и сооружения. Часть 4

.

.

.

Комментарии 1
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. melasiro

    Немного не в тему, но интересует такой вопрос: на пробежке по лесу (рядом с городом бывает, я встречаюсь с собаками которых выгуливают без намордника и спуская с поводка. В результате собака (а они довольно крупные часто подбегает с лаем. Вполне вероятно, что может и укусить. Сегодня вот снова встретил огромного добермана, он даже на команды хозяина не сразу среагировал. Минуты две стоял лаял на меня имитируя что вот-вот прыгнет. Я вот и решил спросить.

© 2018-2019 vipky.ru